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L'invention de la (et du chemin de fer) bouleverse les échanges. On voyage plus vite, on transporte des marchandises plus loin et le paysage se transforme avec la construction de gares et de viaducs. 4. Une nouvelle société : Bourgeois et Ouvriers
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Au cycle 3, l'objectif est de faire comprendre aux élèves les grandes ruptures techniques et sociales du XIXe siècle. L'évaluation ne doit pas seulement porter sur des dates, mais sur la compréhension des . Les 5 points clés à réviser pour l'évaluation
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Décrire en quelques phrases la vie difficile d'un enfant ouvrier au XIXe siècle. Conclusion
Conditions de travail très dures, journées de 12 à 15 heures, travail des enfants dans les mines et les usines. Les 5 points clés à réviser pour l'évaluation
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